近日，由我校教育学部联合全国教育基本理论学术委员会主办，东莞市凤岗益田实验小学承办的“第三届教育学原理课程群虚拟教研室高峰论坛”在广东省东莞市召开，论坛主题为“教育强国背景下的教育理论创新”。来自北京师范大学、华云顶集团·(中国区)官方网站范大学、北京大学、教育部师范教育协同提质计划参与院校的20余位特邀专家、中青年学者与学术编辑在论坛上发言，来自东莞市、深圳市等全国各地600余名教育领域一线工作者参加论坛系列活动，2万余人次通过在线方式观看了本次论坛。...
近日，《德音讲坛系列活动——“音乐教育的回声（1982-2022）”》专题讲座在我校音乐学院音乐厅举行。中国教育学会音乐教育分会原理事长，人民音乐出版社原社长、党委书记，国家基础教育《音乐课程标准》研制组副组长，教育部基础教育质量监测中心艺术学科首席专家吴斌应邀为我校师生与众多校外音乐教育工作者带来一场精彩的报告。 吴斌以“40年音乐教育的发展变化”为主题，通过亲身经历的四十载重大事件，回顾了国家音乐教育四十年的发展历程。...
3月20日，学校举行智库建设与咨政服务能力提升研讨会。中国社会科学评价研究院机构与智库评价研究室主任胡薇一行应邀出席，我校副校长邬志辉参加研讨会，社会科学处相关负责人、学校智库机构负责人、科研院长和相关教师等40余人参加研讨会。 邬志辉在讲话中系统介绍了我校哲学社会科学研究总体情况。他指出，云顶集团·(中国区)官方网站哲学社会科学有着深厚的学术底蕴，广大学者长期关注重大理论问题，积极服务于国家重大战略决策。他强调，...
3月13日，媒体融合与传播国家重点实验室大数据中心首席科学家、国家舆情教育部哲学社会科学实验室主任、中国传媒大学新闻学院博士生导师沈浩教授应邀主讲“数智时代新文科研究工作坊”第三场学术报告会，报告主题为“挖掘高校数智潜能，推进交叉科研创新”。报告会由副校长邬志辉主持。我校部分管理机构、文科学院(部)、文理交叉学院(部) 、重点研究机构负责人、科研院长、相关师生140余人参加报告会。 会上，沈浩教授围绕高校数智潜能开发、...
《江户时代日本思想界的对外扩张理论》刊发于《历史研究》2023年第4期，系我校历史文化学院董灏智教授所主持的国家社科基金项目“江户日本的‘日式区域秩序’构想研究”阶段性研究成果。 日本江户时代给后人留下“偃武修文”的和平印象。相较于战国、安土桃山、明治时代，德川幕府不但未发动大规模对外战争，还多次颁布锁国令，使日本几乎与国外隔绝的同时实现国内长期安定。然而，从江户中期开始，日本思想界以并河天民、林子平、...
《以民主促民生: 发展全过程人民民主的民生逻辑》刊发于《政治学研究》2023年第2期，作者系我校政法学院教授张等文和博士生刘绍覃。 发展民主是解决民生问题的重要抓手，保障和改善民生离不开民主制度的有效运转。作为社会主义民主政治发展的新形态，全过程人民民主具有鲜明的人民性，蕴含着“以民主促民生”的价值导向逻辑。所谓以民主促民生，即是通过发展全过程人民民主来更好地保障和改善民生，这既是在推进全过程人民民主实践中坚持以人民为中心的发展理念的内在要求，...
《当“赏鉴家”遇到“好事者”——明清鉴赏趣味话语建构的历史逻辑与美学动向》刊发于《文艺研究》2023年第1期，系我校文学院赵强教授所主持的国家社科基金项目“明清之际的日常生活启蒙与美学转向研究”阶段性研究成果。 近百年来，围绕明清历史与文化展开的史料发掘、历史叙述、文学演绎和思想阐释，不仅在学术研究中形成了持续而稳定的问题域，而且构成了中国近现代思想图谱和文化景观建构本身的有机组成部分。明清时期的审美实践、...
近日，国家民委办公厅下发《关于公布国家民委中华民族共同体研究基地（2024-2026年周期）名单的通知》，我校被批准为建设基地，充分彰显了学校在东北民族与边疆相关重大理论和现实问题研究的优势和基础，标志着我校哲学社会科学重要科研平台建设取得新进展。 国家民委中华民族共同体研究基地是为进一步深化铸牢中华民族共同体意识研究而设立的重要科研平台，按照“择优立项、分区布局，重点扶持、注重实效”的基本原则开展建设，...
１月19日，全国首家省级公益性职工心理健康服务机构——吉林省职工心理健康服务研究中心在我校举行揭牌仪式，吉林省人大常委会副主任、省总工会主席范锐平和校长徐海阳共同为中心揭牌。吉林省总工会党组书记、常务副主席隋明利，吉林省教育厅总督学岳强，吉林省卫健委副主任张力，我校党委副书记王延为吉林省心理学会等“吉林省职工心理健康服务研究中心实践基地”授牌。活动现场，我校同吉林省总工会、吉林省心理学会、长春市第六医院、...
12月16日至17日，“古文字青年学者协同创新联盟”成立大会暨首届“古文字青年学者论坛”在复旦大学召开。我校文学院白军鹏、鞠焕文、赵岩三位青年学者参加大会并宣读论文，受邀加入“古文字青年学者协同创新联盟”。 “古文字青年学者协同创新联盟”是由教育部语信司和“古文字与中华文明传承发展工程”秘书处倡议成立的一个古文字青年学者的交流平台。旨在凝聚更多古文字青年研究人才，攻关国家重大需求，有继承、可持续地培养古文字研究后备力量，...
